A rede municipal de ensino de Joca Marques registrou um avanço significativo no Índice de Fluência Leitora (IFL) entre 2024 e 2025. O índice, que mede a capacidade de leitura dos alunos, saltou de 2,7 para 4,1 em apenas um ano, refletindo os esforços da gestão municipal na melhoria da qualidade da educação.

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Os dados evidenciam a evolução concreta no desempenho dos estudantes e demonstram o impacto positivo das ações implementadas pela Secretaria Municipal de Educação, que incluem investimentos na formação continuada de professores, melhorias na infraestrutura das escolas e acompanhamento pedagógico mais eficaz.

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De acordo com a gestão municipal, o resultado é fruto de um trabalho coletivo. 

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O IFL é uma ferramenta importante para medir a fluência na leitura dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental, sendo considerado um indicador-chave para o desenvolvimento da aprendizagem em outras disciplinas.