Mais uma conquista para a Educação Municipal de Oeiras. O Ministério Público do Trabalho no Piauí divulgou na última quarta-feira, 06, o resultado da etapa estadual do Prêmio MPT na Escola, que aborda a temática do trabalho infantil no ambiente escolar. Duas alunas da rede municipal de ensino de Oeiras estão entre as vencedoras da premiação.

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Maria Eloarde Ferreira, da Escola Municipal Raimundo Antônio de Oliveira, localizada no povoado Belo Monte, ficou em 2° lugar do Piauí na categoria Conto; e Aryella Gonçalves, aluna da Escola Municipal da Várzea, foi a 3ª colocada na categoria Música.

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As produções apresentadas por elas estão entre as vencedores, concorrendo com 17.276 projetos de estudantes do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental, de escolas de 40 municípios, além de unidades educacionais do Governo do Estado. Os estudantes foram convidados a participar da premiação enviando projetos nas categorias conto, poesia, desenho e música.

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Os primeiros colocados em cada categoria levam para casa um notebook para cada estudante, além de um kit escolar e um notebook também para a escola do campeão. O segundo e terceiro lugar ganham um tablet, respectivamente. O MPT sorteou, ainda, um notebook entre todas as escolas que tiveram alunos premiados em segundo e terceiro lugar. A escola vencedora do sorteio foi a Escola Municipal Raimundo Antônio de Oliveira, de Oeiras.

MPT na Escola

O MPT na Escola trabalha a proteção das crianças e adolescentes contra qualquer tipo de violação que atrapalhe o seu desenvolvimento educacional, social e moral. Em Oeiras, o projeto é desenvolvido nas escolas municipais, através de parceria do Ministério Público do Trabalho com a nossa Secretaria Municipal de Educação (Semed), e transforma estudantes e professores em multiplicadores do conhecimento sobre o tema, despertando para a necessidade da prevenção e da erradicação do trabalho infantil.

Através do MPT na Escola, as unidades de ensino participantes recebem material pedagógico para abordar a temática do trabalho infantil em sala de aula e atividades extracurriculares. Além dos estudantes, o projeto também envolveu 1.529 educadores.

“O trabalho infantil não se combate sozinho. É preciso a união de esforços para que os resultados possam ser satisfatórios. Mais do que trabalharmos as fiscalizações, a parte repressiva, precisamos conscientizar as crianças, os pais, os responsáveis, de que o lugar da criança é na escola, estudando, brincando. Uma infância com trabalho é uma infância roubada e precisamos preservar as nossas crianças e garantir seu pleno desenvolvimento”, ressaltou a procuradora do Trabalho, Natália Azevedo, coordenadora do projeto.

Fonte: Ascom